Spørgeskemaets udformning og gennemførelse
For at udforme spørgeskemaet, vendte jeg blikket mod mine tidligere pd-opgaver for at vurdere, hvilke begrebspar der er i spil i de synshandicappede børns mikro- og mesosystemer og for på dette grundlag at sammenkæde tidligere refleksioner med denne opgaves fordybelse i moral, moraludvikling og social interaktion.
De begrebspar, jeg på denne baggrund, valgte at indvæve i mine udsagn var: individ-gruppe-kultur, legitim deltagelse-perifær deltagelse, habitus-refleksion, verbal kommunikation-nonverbal kommunikation, ressourcer-begrænsninger, nysgerrighed-passivitet, godkendelse-anerkendelse, frivillighed-fastholdelse, aflæring-omlæring, hensyntagen-ligegyldighed og isolation-fællesskab.
Jeg konstruerede et omfattende ikke-standardiseret spørgeskema (bilag 5), der starter med 2 faktuelle spørgsmål, hvor respondenterne skal afkrydse hhv. børnenes køn og synsstatus.
Derefter følger et udsagn for at afdække respondentens ideale overbevisning. Der er 16 af disse. Hvert idealudsagn dækker over et aspekt, der relaterer sig til moral og social interaktion og således kan genkendes i ovennævnte begrebspar. Eksempelvis lyder udsagn 9: Børn skal lære at vise hensyn. Under hvert idealudsagn er der tilhørende udsagn, der relaterer sig til respondenternes daglige praksis. Der er 45 af sådanne tilhørende udsagn. Eksempelvis lyder hhv. 9a og 9c: Det synshandicappede barn viser hensyn til de seende børn, og De seende børn viser hensyn til det synshandicappede barn.
Respondenternes svarmulighed var at afkrydse på en skala fra 1 til 5, graduerende fra helt uenig til helt enig.
Jeg introducerede spørgeskemaet og var til stede, mens respondenterne udfyldte det. Det betød, at de kunne stille mig spørgsmål, hvilket skete adskillige gange.
Jeg fik alle spørgeskemaer med hjem i udfyldt stand samme aften.
Bemærkninger
Ingen.
^ ⇑ ^Fodnoter
Frem til næste afsnit eller tilbage til hovedsiden: Børns moral og moraludvikling
Tilbage til siden: Børns moral og moraludvikling. (Her kan den samlet opgave også hentes som download i Word (.doc) eller som pdf fil.