Underviserens egen personlighed
Har jeg ondt af dette barn?
Har jeg ondt af de andre børn, fordi de nogle gange skal vente eller forventes at hjælpe det synshandicappede barn?
Hvordan sørger jeg for ikke at komme imellem det synshandicappede barn og klassen med medfølende voksenkontakt?
^ ⇑ ^Bemærkninger
Ingen.
^ ⇑ ^Fodnoter
Frem til næste afsnit eller tilbage til hovedsiden: Det alme og det særlige
6 Pædagogisk-psykologiske tiltag
Det almene og det særlige (Her kan den samlet opgave også hentes som download i Word (.doc) eller som pdf fil.)